这个白族村,何以获评国家“4A级旅游景区”?
这个白族村,何以获评国家“4A级旅游景区”?
这个白族村,何以获评国家“4A级旅游景区”?2025年高考如期而至,今天40.2万名浙江学子奔赴考场,迎来检验成果的(de)重要时刻(shíkè)。
杭州(hángzhōu)日报
刚刚,第一门(dìyīmén)科目语文考试结束,高考作文题公布!
阅读下面的(de)材料,根据要求写作。
他想要给孩子们(men)唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。
——老舍《鼓书(gǔshū)艺人》(见全国一卷阅读II)
我也(yě)应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这(zhè)土地》
我要以带血的(de)手和你们一一拥抱,
因为一个(yígè)民族已经起来
以上材料引发了你怎样的联想(liánxiǎng)和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定(quèdìng)立意,明确文体(wéntǐ),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
社牛老爸(lǎobà):孩子目标浙大
就算高考考得好(hǎo)也不能躺平
杭州日报(rìbào)
杭高(hánggāo)贡院校区考点,老师们身穿红色上衣特别喜庆。考生们走进考场,老师们都会给他们一个大大的拥抱,祝福大家考试(kǎoshì)一切顺利。
杭州(hángzhōu)高级中学门口,高三六班几位妈妈一起穿上了红T恤、红裙子来为(wèi)孩子们加油。
杭州日报(rìbào)
杭州日报(rìbào)
十四中校门口,班主任拉(lā)起自制旗帜迎接学生(xuéshēng),祝学生“旗开得胜、一鸣惊人”!
出生2个月的(de)宝宝穿着小旗袍来给表哥送考(sòngkǎo),妈妈(māmā)说再过半个多月,哥哥就要中考了,还要带她一起去为他哥哥送考,纪念这一重要时刻。
北大保送生(bǎosòngshēng)来给同学送考
家长买来巨大葵花籽,寓意(yùyì)一举夺魁
杭州(hángzhōu)日报
在杭二中考点,已经保送北大(běidà)的2025届学生孙恒喆、楼瓒回到母校,给同学们高考加油打气(jiāyóudǎqì)。楼瓒是2025年1月被北大物理(wùlǐ)卓越计划录取,之后就在北大读预科。前两天刚刚回到杭州,这次也(yě)是专门来给同学们送考。当同学们看到两位学霸,都很惊喜,纷纷来跟他们(tāmen)合影,沾沾学霸的好运。
学军(jūn)中学紫金港校区考点门口,之江高级中学三九班家长做的横幅,今天一早八点开始就一直举着(jǔzhe),中间家长还轮流换班,“横幅得一直举着,讨个好彩头(hǎocǎitóu)。”
学军中学的几位家长准备了标语来(lái)给孩子(háizi)加油,其中一位家长说,自己孩子住校,前一晚特地打电话给孩子鼓励,“儿子很(hěn)淡定,我很紧张,今早七点就来了,准备待会孩子考完出来给他送花。”
家长们准备了横幅,上面都是家长写的祝福语(zhùfúyǔ)。
浙大附中丁兰校区,通道口上贴着“我命由我不由(bùyóu)天”,两个(liǎnggè)萌宝打扮成哪吒,也在助考之列。
今年7岁的叮叮(dīngdīng)和当当是(shì)对双胞胎,今早7点就到考场“上岗”。作为该校教职工的孩子,他们一同喊(hǎn)出“哥哥姐姐高考加油,像哪吒一样脚踩风火轮,一飞冲天”,为考生送上祝福。
“贾康乐加油(jiāyóu)!”一位三年级(sānniánjí)的小朋友在十四中门口为哥哥加油,他早上六点起床,坐了(le)一个小时的车,跟着妈妈从临安赶到十四中来给哥哥送考,在学校旁边预订了酒店,也带上(dàishàng)了作业,等哥哥考完再回临安。
2014年—2024年浙江高考作文题(zuòwéntí)回顾
2024年:人工智能(réngōngzhìnéng)
阅读(yuèdú)下面的材料,根据要求写作。
随着(suízhe)互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案(dáàn)。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发(yǐnfā)了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度(jiǎodù),确定立意(lìyì),明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年(nián):故事的力量
好的(de)故事,可以帮我们更好地(dì)表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族(mínzú)的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章(wénzhāng)。
要求:选准角度,确定(quèdìng)立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少(bùshǎo)于800字。
2022年:科技创新、未来发展(fāzhǎn)
近年来,浙江省着力(zhuólì)强化创新驱动,深入实施(shíshī)人才强省、创新强省首位战略(zhànlüè),深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学(dàxué)刻苦训练、满分(mǎnfēn)通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员(nǚfēixíngyuán);90后青年工人(qīngniángōngrén)杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室(shíyànshì)智能超算研究中心(zhōngxīn)团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯(yǒngchuǎng)国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章(wénzhāng)。
2021年:得与失的(de)思考
有人把得与失(déyǔshī)看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程(guòchéng)。
对此,你有怎样的体验(tǐyàn)与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
2020年:人生的坐标(zuòbiāo)
每个人都有自己的(de)人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们(wǒmen)有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化(biànhuà)的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此,你有怎样的体验(tǐyàn)与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
2019年(nián):作家与读者
有一种观点(guāndiǎn)认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不(bù)为读者所左右。
假如你(nǐ)是创造生活的(de)“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待 你的“读者”?
根据材料写(xiě)一篇文章,谈谈你的看法。
2018年:浙江精神(jīngshén)
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用(jīngshìzhìyòng)等思想,今天又形成了“干在实处、 走在前列、勇立潮头(cháotóu)”的浙江精神。
在与时俱进的浙江(zhèjiāng)文化滋养下,代代浙江人书写了一个(yígè)又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为(zuòwéi)浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和(hé)思考?结合上述材料,写一篇文章。
2017年:人生三(sān)本书
有位(yǒuwèi)作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书(zhīshū)”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考(sīkǎo)?请对作家的观点加以评说。
2016年(nián):虚拟与现实
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多(hěnduō)人生活中不可或缺的(de)一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备,便(biàn)可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景(chǎngjǐng):时而在商店的衣帽间(yīmàojiān)里试穿新衣,时而在诊室里与医生(yīshēng)面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”......
当虚拟世界中的“虚拟”越来越(yuèláiyuè)成为(chéngwéi)现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考(sīkǎo)?写一篇论述类文章。
2015年:文章(wénzhāng)和人品
古人(rén)说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这(zhè)意味着作品(zuòpǐn)的格调趣味与作者(zuòzhě)的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗(tuōsú)。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法?写(xiě)一篇文章阐明你的观点。
门(mén)与路,永远相连。门是路的终点,也是路的起点。它可以挡住(dǎngzhù)你的脚步,也可以让你走向世界。
大学的(de)门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路(lù),从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深(shēn)。
综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少(bùshǎo)于800字的文章。
记者 胡鸿 杨俏颖 王泽英 王厚明(wánghòumíng) 章翌 张之冰
视频拍摄(pāishè) 刘斌兵 邱泽楷 俞磊 王翔 视频剪辑 孙奥 陈思芬(chénsīfēn) 王琦然
2025年高考如期而至,今天40.2万名浙江学子奔赴考场,迎来检验成果的(de)重要时刻(shíkè)。
杭州(hángzhōu)日报
刚刚,第一门(dìyīmén)科目语文考试结束,高考作文题公布!
阅读下面的(de)材料,根据要求写作。
他想要给孩子们(men)唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。
——老舍《鼓书(gǔshū)艺人》(见全国一卷阅读II)
我也(yě)应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这(zhè)土地》
我要以带血的(de)手和你们一一拥抱,
因为一个(yígè)民族已经起来
以上材料引发了你怎样的联想(liánxiǎng)和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定(quèdìng)立意,明确文体(wéntǐ),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
社牛老爸(lǎobà):孩子目标浙大
就算高考考得好(hǎo)也不能躺平
杭州日报(rìbào)
杭高(hánggāo)贡院校区考点,老师们身穿红色上衣特别喜庆。考生们走进考场,老师们都会给他们一个大大的拥抱,祝福大家考试(kǎoshì)一切顺利。
杭州(hángzhōu)高级中学门口,高三六班几位妈妈一起穿上了红T恤、红裙子来为(wèi)孩子们加油。
杭州日报(rìbào)
杭州日报(rìbào)
十四中校门口,班主任拉(lā)起自制旗帜迎接学生(xuéshēng),祝学生“旗开得胜、一鸣惊人”!
出生2个月的(de)宝宝穿着小旗袍来给表哥送考(sòngkǎo),妈妈(māmā)说再过半个多月,哥哥就要中考了,还要带她一起去为他哥哥送考,纪念这一重要时刻。
北大保送生(bǎosòngshēng)来给同学送考
家长买来巨大葵花籽,寓意(yùyì)一举夺魁
杭州(hángzhōu)日报
在杭二中考点,已经保送北大(běidà)的2025届学生孙恒喆、楼瓒回到母校,给同学们高考加油打气(jiāyóudǎqì)。楼瓒是2025年1月被北大物理(wùlǐ)卓越计划录取,之后就在北大读预科。前两天刚刚回到杭州,这次也(yě)是专门来给同学们送考。当同学们看到两位学霸,都很惊喜,纷纷来跟他们(tāmen)合影,沾沾学霸的好运。
学军(jūn)中学紫金港校区考点门口,之江高级中学三九班家长做的横幅,今天一早八点开始就一直举着(jǔzhe),中间家长还轮流换班,“横幅得一直举着,讨个好彩头(hǎocǎitóu)。”
学军中学的几位家长准备了标语来(lái)给孩子(háizi)加油,其中一位家长说,自己孩子住校,前一晚特地打电话给孩子鼓励,“儿子很(hěn)淡定,我很紧张,今早七点就来了,准备待会孩子考完出来给他送花。”
家长们准备了横幅,上面都是家长写的祝福语(zhùfúyǔ)。
浙大附中丁兰校区,通道口上贴着“我命由我不由(bùyóu)天”,两个(liǎnggè)萌宝打扮成哪吒,也在助考之列。
今年7岁的叮叮(dīngdīng)和当当是(shì)对双胞胎,今早7点就到考场“上岗”。作为该校教职工的孩子,他们一同喊(hǎn)出“哥哥姐姐高考加油,像哪吒一样脚踩风火轮,一飞冲天”,为考生送上祝福。
“贾康乐加油(jiāyóu)!”一位三年级(sānniánjí)的小朋友在十四中门口为哥哥加油,他早上六点起床,坐了(le)一个小时的车,跟着妈妈从临安赶到十四中来给哥哥送考,在学校旁边预订了酒店,也带上(dàishàng)了作业,等哥哥考完再回临安。
2014年—2024年浙江高考作文题(zuòwéntí)回顾
2024年:人工智能(réngōngzhìnéng)
阅读(yuèdú)下面的材料,根据要求写作。
随着(suízhe)互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案(dáàn)。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发(yǐnfā)了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度(jiǎodù),确定立意(lìyì),明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年(nián):故事的力量
好的(de)故事,可以帮我们更好地(dì)表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族(mínzú)的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章(wénzhāng)。
要求:选准角度,确定(quèdìng)立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少(bùshǎo)于800字。
2022年:科技创新、未来发展(fāzhǎn)
近年来,浙江省着力(zhuólì)强化创新驱动,深入实施(shíshī)人才强省、创新强省首位战略(zhànlüè),深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学(dàxué)刻苦训练、满分(mǎnfēn)通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员(nǚfēixíngyuán);90后青年工人(qīngniángōngrén)杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室(shíyànshì)智能超算研究中心(zhōngxīn)团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯(yǒngchuǎng)国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章(wénzhāng)。
2021年:得与失的(de)思考
有人把得与失(déyǔshī)看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程(guòchéng)。
对此,你有怎样的体验(tǐyàn)与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
2020年:人生的坐标(zuòbiāo)
每个人都有自己的(de)人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们(wǒmen)有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化(biànhuà)的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此,你有怎样的体验(tǐyàn)与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
2019年(nián):作家与读者
有一种观点(guāndiǎn)认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不(bù)为读者所左右。
假如你(nǐ)是创造生活的(de)“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待 你的“读者”?
根据材料写(xiě)一篇文章,谈谈你的看法。
2018年:浙江精神(jīngshén)
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用(jīngshìzhìyòng)等思想,今天又形成了“干在实处、 走在前列、勇立潮头(cháotóu)”的浙江精神。
在与时俱进的浙江(zhèjiāng)文化滋养下,代代浙江人书写了一个(yígè)又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为(zuòwéi)浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和(hé)思考?结合上述材料,写一篇文章。
2017年:人生三(sān)本书
有位(yǒuwèi)作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书(zhīshū)”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考(sīkǎo)?请对作家的观点加以评说。
2016年(nián):虚拟与现实
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多(hěnduō)人生活中不可或缺的(de)一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备,便(biàn)可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景(chǎngjǐng):时而在商店的衣帽间(yīmàojiān)里试穿新衣,时而在诊室里与医生(yīshēng)面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”......
当虚拟世界中的“虚拟”越来越(yuèláiyuè)成为(chéngwéi)现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考(sīkǎo)?写一篇论述类文章。
2015年:文章(wénzhāng)和人品
古人(rén)说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这(zhè)意味着作品(zuòpǐn)的格调趣味与作者(zuòzhě)的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗(tuōsú)。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法?写(xiě)一篇文章阐明你的观点。
门(mén)与路,永远相连。门是路的终点,也是路的起点。它可以挡住(dǎngzhù)你的脚步,也可以让你走向世界。
大学的(de)门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路(lù),从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深(shēn)。
综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少(bùshǎo)于800字的文章。
记者 胡鸿 杨俏颖 王泽英 王厚明(wánghòumíng) 章翌 张之冰
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