舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东(shāndōng)95后地理老师袁晓
却因为写得一手(yīshǒu)漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得擦(cā)!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲(jiǎng)地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是徒手画(huà)的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋(fēng)交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样(zěnmeyàng)?有没有唤醒文科生的记忆?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的板书不是(búshì)随手画出来的
袁晓会在自己的(de)备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于1997年的年轻老师(lǎoshī)
会用镜头记录下工作生活的点滴(diǎndī)
从他的视频(shìpín)中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的配文兼具(jiānjù)教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有一张老照片(lǎozhàopiān)↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用(yòng)端正大气的字体写下
你将成为一个出类拔萃(chūlèibácuì)的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我(wǒ)从小就碰到了好老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷(fēnfēn)为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东(shāndōng)95后地理老师袁晓
却因为写得一手(yīshǒu)漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得擦(cā)!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲(jiǎng)地球的“三圈环流”
圆圆的地球可是徒手画(huà)的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋(fēng)交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样(zěnmeyàng)?有没有唤醒文科生的记忆?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的板书不是(búshì)随手画出来的
袁晓会在自己的(de)备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于1997年的年轻老师(lǎoshī)
会用镜头记录下工作生活的点滴(diǎndī)
从他的视频(shìpín)中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师最高光的时刻了(le)”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的配文兼具(jiānjù)教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有一张老照片(lǎozhàopiān)↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用(yòng)端正大气的字体写下
你将成为一个出类拔萃(chūlèibácuì)的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我(wǒ)从小就碰到了好老师
所以我也想当一名好(hǎo)老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷(fēnfēn)为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)










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